• 張望深奧的真理

    發布時間:2017-08-31 09:07:05 點擊數: 8011 【字體:

    高二(11)班,可謂是人才濟濟,英雄輩出。那優秀的成績,良好的學習氛圍暫且不說,今天咱們就來聊聊一位“神奇”的小哥。

    一頭干凈利落的板寸配一身校服的他顯得格外精神,一雙炯炯有神的小眼睛,鼻梁上架起了一副圓框眼鏡,手里總是捧著一本書的他,乍一看:嘿,還真有副讀書人的樣子!

    每節課下老師都會被纏住,除了問題還是問題,當然這是好事,他在努力求知,可是一道簡單的問題,不管你給他進行多么詳細的講解,沒準兒過幾天他又會來找你。對于一個知識點,他不會放過一個疑點。

    這不,他又在向物理老師請教問題了:緊攥著一支筆的他眉頭緊鎖,不過老師卻很平靜:“你看,這道題應該往這條路上走……”一遍講完,他的表情更加沉重了,老師依舊很平靜,第二遍講完他仍然不是很明白,這時候輪到老師皺眉頭了,她將聲音提高了“你看撒,這題考的知識點是……”旁觀的我們早已笑出了聲,神游天外的同學也被這陣勢給勾了回來,又一講完,他半懂不懂地說:“要不我再研究研究?”然后就一溜煙兒地回到了座位上,我們目送著他,心里也期盼著:他這回得是真的明白了吧?

    然而就是這樣一位腦子時常轉不過彎的主兒卻是我們班第一批被選上的學習標兵。一個人的天賦固然重要,但彌足珍貴的還是后天的努力和汗水。

    他就是這樣努力的人,他很喜歡問問題,也因此而引來些許嘲笑,但他都不在意,他心中只有一個信念:不懂的問題,不吃飯也要弄懂!一個簡單的問題,他問老師,問同學。一到下課,他就拿著作業請教問題,一刻也沒閑著,班主任說過時間會證明一切。的確,這兩年多的努力,時間給了他最好的回報:不懂的問題,他搞明白了;在年級中的排名也穩步不上升。

    他是張奧黎,他的努力值得我們學習。作為求知者的他,總是張望著身后的真理,相信他一定會張開自己羽翼漸豐的翅膀,向著充滿奧秘的黎明飛去!


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